CDC [3]: YOUR FUTUTRE HERE

SUMBER https://www.youtube.com/watch?v=8G6p8GAbXMA&t=358s

Webinar Ikateksi #1 Preparing Your Future in New Normal Era

Dalam webinar yang menghadirkan Mas Hadjar Seti Adji, kita diajak menyelami perjalanan perubahan industri dari masa ke masa dan memahami bagaimana kita bisa mempersiapkan masa depan di era new normal.

Perjalanan Era Industri
Mas Hadjar memulai dengan garis besar evolusi industri:

  • Industri 0.0: pertanian dan agrikultur.
  • 1.0: muncul mesin uap dan mekanisasi.
  • 2.0: era listrik dan standarisasi.
  • 3.0: komputerisasi dan otomasi.
  • 4.0: Internet of Things dan digitalisasi.
  • 5.0: era Artificial Intelligence, kolaborasi manusia-mesin, dan big data.

Setiap transisi era semakin cepat, menghadirkan ketidakpastian tinggi. Kemampuan beradaptasi (agility) menjadi kunci untuk bertahan dan berkembang. Ia mencontohkan perubahan dramatis daftar 10 perusahaan terbesar dunia: dari perusahaan konvensional di 2008, menjadi raksasa teknologi seperti Apple, Google, Amazon, Facebook, dan Alibaba pada 2018.

Makna New Normal
Mas Hadjar menegaskan bahwa new normal bukan sekadar memakai masker atau jaga jarak. Menurut versi “Palace Normal”, new normal adalah saat masyarakat membangun budaya baru — lebih sehat, disiplin, dan sadar diri. Jika setelah krisis besar kita kembali hidup seperti dulu, ia menyebutnya donkey man — orang yang tidak belajar dari pengalaman.

Dampak Positif Krisis
Pandemi membawa kesadaran baru: hidup bersih, pola makan teratur, dan perhatian pada kesehatan meningkat. Data Kementerian BUMN menunjukkan penurunan angka kematian non-COVID, karena masyarakat lebih peduli pada kebersihan dan kesehatan diri. Kesadaran ini, bila terus dipertahankan, bisa meningkatkan harapan hidup di era pasca-pandemi.

Empat Pergeseran Sosial

  1. Empati Sosial Meningkat: Budaya gotong royong, kepedulian terhadap sesama, dan inklusivitas meningkat. Contohnya, alumni Ikateksi cepat merespon donasi untuk tenaga medis dan korban terdampak pandemi.
  2. Stay Home Lifestyle: Bekerja dan belajar dari rumah menjadi norma. Dunia pendidikan dan pekerjaan digital berkembang permanen.
  3. Aktivitas Virtual dan Digital: Rapat daring, Zoom, Teams, Google Meet menjadi kebiasaan. Transformasi digital menjadi keharusan.
  4. Kebutuhan Dasar Menjadi Prioritas: Fokus manusia kembali ke kesehatan, makanan, dan keamanan, daripada mengejar prestasi dan hiburan.

Industri yang Menang dan Kalah
Beberapa sektor meningkat pesat selama pandemi: medical supply, food & beverage, personal health care, e-commerce, agriculture, dan renewable energy. Sebaliknya, konstruksi, oil & gas, perbankan tradisional, pendidikan konvensional, serta pariwisata menjadi sektor yang paling terdampak. Meski konstruksi menurun, sektor infrastruktur tetap vital dan penuh peluang.

Dua Tahap Perubahan Hidup
Perubahan mental manusia terjadi dalam empat zona:

  1. Comfort Zone: hidup santai dan cuek.
  2. Fear Zone: muncul panik dan stres.
  3. Learning Zone: mulai beradaptasi, eksplorasi digital.
  4. Growth Zone: percaya diri, menemukan ritme hidup baru, berkomitmen untuk berkembang.

Mas Hadjar menekankan bahwa saat ini kita berada di zona belajar dan tumbuh, nyaman dengan kebiasaan baru, dan siap menghadapi tantangan global.

Perubahan Pola Konsumsi
Pandemi mengubah perilaku manusia dari konsumtif menjadi lebih sadar kesehatan dan kualitas hidup. Fokus kini adalah hidup sehat, bukan sekadar membeli dan bepergian.

Pesan Utama
New normal bukan hambatan, melainkan kesempatan untuk membangun masa depan yang adaptif, kolaboratif, dan berkelanjutan. Kesadaran, empati, dan kemampuan belajar menjadi fondasi utama bagi generasi yang siap menghadapi dunia yang terus berubah.

 

Prepare Your Future in the New Normal Era

Pandemi COVID-19 telah mengubah cara kita melihat dunia, mempercepat perubahan sosial, ekonomi, dan teknologi, serta menuntut kesiapan mental dan profesional yang lebih tinggi. Webinar ini membahas strategi menghadapi new normal, bagaimana mempersiapkan diri, dan mengenali peluang di era yang terus berubah.

1. Perkembangan Era Industri: Dari 0.0 hingga 5.0

Mas Hadjar Seti Adji mengawali materi dengan menelusuri evolusi industri:

  • Industri 0.0: pertanian dan agrikultur.
  • Industri 1.0: mesin uap dan mekanisasi.
  • Industri 2.0: era listrik dan standarisasi.
  • Industri 3.0: komputerisasi dan otomasi.
  • Industri 4.0: Internet of Things dan digitalisasi.
  • Industri 5.0: Artificial Intelligence, kolaborasi manusia-mesin, dan penggunaan big data.

Beliau menekankan bahwa setiap era berlangsung lebih cepat dari sebelumnya (shorter cycle), sehingga ketidakpastian meningkat. Kemampuan beradaptasi (agility) menjadi kunci utama. Ilustrasinya adalah perubahan 10 perusahaan terbesar dunia: dari perusahaan non-IT pada 2008 menjadi raksasa teknologi seperti Apple, Google, Amazon, Facebook, dan Alibaba pada 2018. Hal ini menunjukkan bahwa digitalisasi menjadi arah utama dunia, dan kemampuan belajar hal baru menjadi sangat penting.

2. Makna “New Normal”

Mas Hadjar memperkenalkan konsep Palace Normal:

  • New normal bukan sekadar memakai masker atau menjaga jarak sosial.
  • Ini adalah budaya baru yang lebih sehat, disiplin, dan sadar diri, bahkan sebelum vaksin ditemukan.

Jika setelah vaksin ditemukan masyarakat kembali ke kebiasaan lama, beliau menyebutnya sebagai donkey man — seperti keledai yang tidak belajar dari pengalaman. Pesan ini menekankan pentingnya mengambil hikmah dari krisis untuk menjadi lebih baik.

3. Dampak Positif Krisis: Kesadaran Kesehatan dan Hidup Bersih

Data Kementerian BUMN menunjukkan penurunan angka kematian non-COVID, karena meningkatnya kesadaran masyarakat terhadap kebersihan dan pola hidup sehat. Mas Hadjar menekankan:

“Orang jadi rajin cuci tangan, makan lebih teratur, dan menjaga diri. Kesadaran ini bisa meningkatkan harapan hidup manusia pasca-pandemi.”

4. Empat Pergeseran Sosial di Era COVID-19

  1. Meningkatnya Empati Sosial
    Krisis meningkatkan kepedulian dan solidaritas. Contoh nyata: alumni Ikateksi cepat merespon donasi untuk tenaga medis dan korban terdampak pandemi. Empati ini juga membuka ruang inklusivitas bagi penyandang disabilitas dan kelompok rentan.
  2. Lahirnya “Stay Home Lifestyle”
    WFH (work from home) dan belajar dari rumah menjadi norma. Pendidikan dan pekerjaan digital berkembang permanen, membentuk gaya hidup baru.
  3. Meningkatnya Aktivitas Virtual dan Digital
    Rapat tatap muka digantikan Zoom, Teams, Google Meet, bahkan di kantor pun rapat daring lebih efisien. Transformasi digital bukan lagi pilihan, melainkan kebutuhan.
  4. Kebutuhan Dasar Menjadi Prioritas
    Fokus manusia kembali pada kebutuhan dasar: makan, kesehatan, dan keamanan. Aktualisasi diri dan kemewahan menjadi prioritas kedua. Pandemi mengingatkan bahwa kesehatan adalah aset utama kehidupan.

5. Industri yang Menang dan Kalah di Era Pandemi

Industries that Win (Pemenang):

  1. Medical Supply & Services – kebutuhan APD, alat kesehatan, vaksin meningkat.
  2. Food & Beverage – layanan makanan dan delivery melonjak.
  3. Personal Health Care – sanitizer, masker, vitamin, suplemen meningkat.
  4. E-commerce – transaksi online meningkat.
  5. Agriculture & Food Supply Chain – sektor pangan stabil dan vital.
  6. Renewable Energy – energi bersih menjadi tren masa depan.

Industries that Lose (Paling Terdampak):

  1. Manufacturing & Construction – proyek tertunda, investasi menurun.
  2. Oil & Gas – harga minyak turun drastis.
  3. Banking & Financial Services – tergantikan sistem digital/fintech.
  4. Education (konvensional) – sekolah tatap muka kehilangan relevansi.
  5. Tourism & Hospitality – sektor paling terdampak, hotel dan pariwisata lumpuh.

Meski konstruksi terdampak berat, sektor infrastruktur tetap dianggap vital dan penuh peluang.

6. Dua Tahap Perubahan Hidup: dari “Comfort Zone” ke “Growth Zone”

Perubahan mental manusia selama pandemi terjadi dalam empat zona:

  1. Comfort Zone – hidup santai dan cuek.
  2. Fear Zone – panik, takut, stres.
  3. Learning Zone – mulai beradaptasi, belajar hal baru, eksplorasi digital.
  4. Growth Zone – percaya diri, menemukan ritme hidup baru, dan berkomitmen tumbuh.

Saat ini, kita sudah berada di learning dan growth zone, nyaman dengan kebiasaan baru dan siap menghadapi tantangan global.

7. Perubahan Pola Konsumsi Global

Sebelum pandemi, gaya hidup manusia digerakkan konsumsi: membeli, bepergian, mengejar kemewahan. Pasca-pandemi, fokus bergeser ke kesadaran kesehatan dan kualitas hidup. Mas Hadjar menegaskan:

“Sebelum COVID kita konsumtif, setelah COVID fokusnya kesehatan dan kualitas hidup.”

Kesimpulan dan Pesan Utama

New normal bukan hambatan, melainkan kesempatan untuk membangun masa depan yang adaptif, kolaboratif, dan berkelanjutan. Kesadaran diri, empati sosial, kemampuan belajar, dan adaptasi teknologi menjadi fondasi utama generasi siap menghadapi dunia yang terus berubah.

Dengan growth mindset, keberanian menghadapi perubahan, dan konsistensi belajar, setiap individu dapat mempersiapkan masa depan yang lebih tangguh, produktif, dan bermanfaat bagi diri sendiri, almamater, dan bangsa.

 

Menyiapkan Diri di Era New Normal dan Industri 4.0–5.0

Pandemi COVID-19 membawa manusia ke fase adaptasi yang menuntut kesiapan mental, kemampuan belajar cepat, dan penguasaan teknologi. Banyak orang awalnya mengalami stres berlebihan (overestimate) hingga ketakutan yang memuncak. Namun, seiring waktu, masyarakat mulai belajar menyesuaikan diri dan bergerak naik dalam siklus pembelajaran (learning cycle).

1. Fase Post-COVID dan Realitas New Normal

Masa post-COVID, terlepas dari apakah vaksin telah ditemukan atau belum, tetap akan diwarnai dinamika naik-turun karena virus terus bermutasi. Stabilitas absolut tidak akan terjadi, sehingga adaptasi menjadi kunci utama.

New normal adalah tatanan baru yang berbeda secara fundamental:

  • Budaya memakai masker, mencuci tangan, dan menjaga jarak kemungkinan besar tetap ada.
  • Kesadaran terhadap penyebaran droplet penting, tidak hanya terkait COVID-19 tetapi juga penyakit lain seperti TBC.
  • Pandemi mendorong percepatan transformasi industri dan gaya hidup digital.

Intinya, new normal merupakan proses pembelajaran kolektif: dari underestimate, kemudian overestimate, dan akhirnya menjadi realistis, sehingga masyarakat dapat menyesuaikan diri dengan gaya hidup baru yang adaptif dan kreatif.

2. Era VUCA dan Learning Agility

Kita hidup di dunia VUCA (volatile, uncertain, complex, ambiguous) yang penuh ketidakpastian dan kompleksitas. Kondisi ini menuntut:

  • Kemampuan belajar cepat dan adaptif (learning agility).
  • Pemahaman bahwa ilmu dan keterampilan hari ini bisa jadi sudah tidak relevan dalam 2–3 tahun ke depan.

Contoh di industri dan pendidikan:

  • Mahasiswa masih belajar menggunakan alat ukur konvensional (theodolite, waterpass) untuk peta topografi.
  • Industri kini menggunakan teknologi baru seperti terrestrial laser scanner (TLS) dan drone mapping, yang bisa menyelesaikan pekerjaan lebih cepat (dua hari vs dua minggu) dan lebih akurat.
  • Pendidikan harus mengejar ketertinggalan teknologi industri, dan learning agility menjadi keterampilan kunci.

3. Tiga Cara Belajar Utama

Menurut buku Learning Beyond the Sky is the Limit karya Pak Alex Denni, pembelajaran saat ini bisa dibagi menjadi tiga:

  1. Formal Learning – kelas, pelatihan, kurikulum; efektivitas ~10%.
  2. Social Learning – mentoring, coaching, diskusi; efektivitas ~20%.
  3. Experiential Learning – pembelajaran berbasis pengalaman langsung; efektivitas ~70%.

Contoh:

  • Formal Learning: belajar teori pondasi di kelas.
  • Social Learning: berdiskusi dengan praktisi dan membuat tugas bersama.
  • Experiential Learning: langsung turun ke lapangan membangun pondasi nyata.

Pengalaman nyata lebih efektif daripada sekadar teori atau diskusi. Namun, banyak perusahaan dan kampus masih terlalu fokus pada formal learning, padahal experiential learning adalah inti penguasaan keterampilan.

 

4. Preferensi Belajar Individu

Setiap orang belajar berbeda:

  • Visual learner – belajar melalui gambar, video.
  • Auditory learner – belajar melalui penjelasan dan diskusi.
  • Kinesthetic learner – belajar paling efektif melalui praktik langsung.

Kasus nyata:

  • Anak Mas Hadjar menjuarai lomba pidato bahasa Inggris tanpa kursus formal, belajar melalui game online dan film, menunjukkan bahwa pembelajaran bisa terjadi di mana saja (learning is everywhere).

Pendekatan ini mendukung gagasan Merdeka Belajar, memberi kebebasan individu menemukan gaya belajar masing-masing.

 

5. Generasi yang Bekerja Bersama dan Durasi Fokus

Saat ini ada tiga generasi bekerja bersamaan:

  • Generasi X: fokus ~10 menit.
  • Generasi Y: fokus ~5 menit.
  • Generasi Z: fokus ~3 menit.

Video edukatif di YouTube rata-rata durasinya 4 menit 20 detik, menyesuaikan pola fokus generasi baru.

Studi Kasus Waskita:

  • Program Exploring and Sharing Experience menggabungkan belajar, praktik, eksperimen, dan mengajar kembali.
  • Dokumentasi pembelajaran dijadikan database untuk generasi berikutnya.
  • Prinsip: “When you listen, you may forget. When you do, you understand. But when you teach, you master.”

Sistem ini memungkinkan setiap individu menjadi learning center bagi dirinya sendiri, belajar sesuai kebutuhan dan gaya masing-masing, bukan hanya bergantung pada corporate university yang kaku.

 

6. Nilai Abadi: Karakter dan Profesionalisme

Selain learning agility, karakter dasar tetap penting. Buku The Millionaire Next Door oleh Thomas J. Stanley menyebut 10 perilaku dominan orang sukses:

  1. Jujur dan berintegritas tinggi.
  2. Disiplin dan konsisten.
  3. Mudah bergaul dan menghargai orang lain.
  4. Senang memiliki mentor.
  5. Pekerja keras dan mencintai pekerjaan.
  6. Memiliki jiwa kepemimpinan.
  7. Kompetitif dan menyukai tantangan.
  8. Hidup teratur dan terencana.
  9. Pandai mengelola waktu dan prioritas.
  10. Mampu menjual ide dengan meyakinkan.

Kebiasaan sederhana: datang tepat waktu, menyelesaikan tugas rapi, menjaga komitmen, adalah fondasi profesionalisme. Manajemen waktu klasik menekankan prioritas:

  • Penting & Mendesak
  • Penting & Tidak Mendesak
  • Tidak Penting & Mendesak
  • Tidak Penting & Tidak Mendesak

 

Kesimpulan

Era new normal dan industri 4.0–5.0 menuntut kita:

  • Menguasai learning agility.
  • Memanfaatkan experiential learning untuk penguasaan kompetensi.
  • Menemukan gaya belajar pribadi (applied learning principles).
  • Mengembangkan karakter profesional yang disiplin, terencana, dan integritas tinggi.

Dengan kombinasi kemampuan adaptasi, pengalaman nyata, dan karakter kuat, setiap individu mampu menavigasi ketidakpastian, memanfaatkan peluang, dan tumbuh di era industri yang terus berubah.

 

 

Menjadi Profesional dan Adaptif di Era Society 5.0

Pandemi COVID-19, kemajuan teknologi, dan dinamika industri memaksa mahasiswa dan karyawan muda untuk memiliki prioritas yang tepat, integritas tinggi, serta kemampuan belajar adaptif. Dokumen ini membahas strategi menjadi profesional yang tangguh dan siap menghadapi era teknologi tinggi.

1. Memahami “New Normal” Pasca COVID-19

Saat ini banyak orang mengalami stres berlebihan (overestimate) terhadap situasi, sehingga muncul ketakutan yang memburuk. Namun, seiring waktu, kita belajar menyesuaikan diri. Masa post-COVID tidak otomatis stabil, karena virus terus bermutasi.

New normal:

  • Kehidupan berubah secara fundamental, termasuk budaya memakai masker, cuci tangan, dan menjaga jarak.
  • Kesadaran akan penyebaran droplet penting bukan hanya untuk COVID-19, tetapi juga penyakit lain (TBC, influenza).
  • Percepatan era industri 4.0: pandemi menjadi katalis bagi adopsi teknologi dan pembelajaran kolektif.

Learning cycle:

  1. Awalnya underestimate.
  2. Kemudian overestimate.
  3. Akhirnya menjadi realistis, menyesuaikan diri dengan tatanan baru.

 

2. Era VUCA dan Learning Agility

Kita hidup di era VUCA: volatile, uncertain, complex, ambiguous.

  • Perubahan cepat membuat ilmu hari ini bisa tidak relevan dalam dua tahun.
  • Learning agility menjadi kemampuan vital: kelincahan belajar, adaptasi, dan implementasi cepat.

Contoh teknologi di dunia sipil:

  • Mahasiswa masih belajar theodolite dan waterpass, padahal industri menggunakan terrestrial laser scanner (TLS) dan drone mapping.
  • Pembuatan peta topografi yang dulu butuh dua minggu kini cukup dua hari dengan hasil lebih detail.
  • Pendidikan harus mengejar ketertinggalan dunia industri.

 

3. Learning Beyond the Sky: Pembelajaran Tanpa Batas

Buku Learning Beyond the Sky is the Limit (Alex Denni) menekankan:

  • Pembelajaran tidak lagi terbatas ruang kelas; belajar terjadi di mana saja.
  • Setiap individu memiliki preferensi belajar:
    • Visual learner → gambar/video
    • Auditory learner → verbal & diskusi
    • Kinesthetic learner → praktik langsung

Prinsip Applied Learning:

  • Pusat pembelajaran adalah individu itu sendiri.
  • Mahasiswa dan karyawan harus menjadi learning center bagi dirinya sendiri.

 

4. Metode Pembelajaran Efektif

  1. Formal Learning: kelas, pelatihan; efektivitas ~10%.
  2. Social Learning: mentoring, coaching, diskusi; efektivitas ~20%.
  3. Experiential Learning: praktik nyata; efektivitas ~70%.

Contoh experiential learning:

  • Mahasiswa melakukan praktik lapangan, membangun pondasi, menghitung analisis struktur, mempresentasikan hasil ke konsultan.
  • Lebih efektif daripada teori karena pengalaman langsung membentuk pemahaman mendalam.

 

5. Prioritas Waktu: Empat Kuadran Manajemen

  1. Q1 – Penting & Mendesak: pekerjaan mendesak, ujian dekat.
  2. Q2 – Penting tapi Tidak Mendesak: persiapan jangka panjang, latihan, kesehatan. Fokus di sini membentuk pertumbuhan berkelanjutan.
  3. Q3 – Tidak Penting tapi Mendesak: membantu orang lain tanpa prioritas utama.
  4. Q4 – Tidak Penting & Tidak Mendesak: aktivitas sia-sia.

Fokuslah pada Q2: hal penting yang tidak harus dilakukan hari ini, tetapi akan berdampak besar di masa depan.

 

6. Menjadi Karyawan Baru yang Hebat

Tahap pertumbuhan: Belajar → Memahami → Berkualitas → Berprestasi → Menginspirasi

Langkah praktis:

  1. Pelajari latar belakang & budaya perusahaan.
  2. Pahami peraturan & prosedur.
  3. Pelajari pekerjaan secara menyeluruh.
  4. Rencanakan karier: susun roadmap, belajar mandiri, mentoring.
  5. Kenali tim & temukan mentor aktif.

Tiga kualitas utama:

  • Integrity (Integritas): fondasi utama, seperti akar pohon.
  • Intelligence (Intelijensi): analisis, berpikir kritis, belajar dari kesalahan.
  • Energy (Energi & Semangat): pantang menyerah, positif, produktif.

Integritas nomor satu; tanpa itu, kecerdasan dan energi bisa menjadi bumerang.

 

7. Skill Baru untuk Mahasiswa Teknik Sipil di Era Society 5.0

Kebutuhan utama: digitalisasi, khususnya Building Information Modeling (BIM):

  • Desain 3D, kuantitas material, estimasi biaya, jadwal proyek, manajemen konstruksi terintegrasi.
  • Mahasiswa yang menguasai BIM memiliki keunggulan kompetitif.

Social learning: berdiskusi dengan senior, alumni, praktisi industri.
Experiential learning: magang nyata, ambil tanggung jawab penuh, jangan takut gagal.

Contoh pengalaman nyata:

  • Menghitung analisis struktur jembatan sementara, mempresentasikan ke Project Manager & konsultan, memperoleh pembelajaran langsung.

 

8. Wirausaha dan Pengalaman di Lingkungan Besar

  • Pengalaman di perusahaan besar penting sebelum menjadi pengusaha.
  • Belajar sistem manajemen, keuangan, strategi, dan jaringan di lingkungan terstruktur sebelum berdiri sendiri.
  • Analog: “Buntut ikan paus vs kepala ikan teri” – lebih bijak menjadi bagian dari perusahaan besar untuk belajar dulu.

 

9. Sinergi Kampus dan Industri

Konsep Link and Match & Merdeka Belajar:

  • Kurikulum kampus disesuaikan dengan kebutuhan industri.
  • Magang diperpanjang hingga enam bulan, seleksi seperti calon karyawan.
  • Dosen dilatih memahami praktik industri 4.0.
  • Outcome: mahasiswa siap kerja, industri mendapat tenaga terlatih.

Center of Excellence: platform kampus-industri untuk pembelajaran terbaik.

 

10. Nilai Dasar dan Kompetensi Abadi

Meskipun teknologi dan generasi berubah, karakter dan perilaku profesional tetap relevan:

  1. Jujur dan berintegritas.
  2. Disiplin dan konsisten.
  3. Mudah bergaul, menghargai orang lain.
  4. Memiliki mentor/pembimbing.
  5. Pekerja keras, mencintai pekerjaan.
  6. Jiwa kepemimpinan.
  7. Kompetitif, menyukai tantangan.
  8. Hidup teratur dan terencana.
  9. Pandai mengelola waktu & prioritas.
  10. Mampu menjual ide dengan meyakinkan.

Manajemen waktu: fokus pada hal penting, hindari kuadran Q4 yang tidak produktif.

 

11. Pesan Penutup

  • Jadilah pembelajar mandiri, pusat pembelajaran adalah diri sendiri.
  • Maksimalkan experiential learning dan social learning.
  • Jaga integritas, asah kecerdasan, pertahankan energi.
  • Kuasai skill digital dan adaptif dengan perubahan industri.
  • Sinergi pendidikan dan industri menjadi kunci kesiapan kerja.

Dengan prinsip-prinsip ini, mahasiswa dan karyawan muda dapat bertahan dan berkembang di era Society 5.0 dan dunia kerja digital yang kompetitif.

Comments

Post a Comment

Popular Posts